先前提及了部分籃球領(lǐng)域的核心詞匯，有愛好者詢問為何未涉及戰(zhàn)法，那么今日便來探討戰(zhàn)法議題，探討戰(zhàn)法時，按理應(yīng)介紹ＮＢＡ３０支隊伍各自的戰(zhàn)法體系，或回顧籃球史上若干知名戰(zhàn)法，但鑒于初學(xué)者的基本需求，還是先闡述一些基礎(chǔ)性內(nèi)容。
（1） 傳切配合
（2） “8”字掩護(hù)進(jìn)攻法：
進(jìn)攻者借助移動步伐，將防守者阻攔在自己身后，這種移動方法稱為卡位。
（4）領(lǐng)接球：順傳球飛行方向移動，順勢接球。
防守方球員占據(jù)對手旁邊位置，目的是干擾對方接球，這種策略稱為錯位防守。
進(jìn)攻方隊員運(yùn)用軀體阻攔防守方球員，使其處于自身后方，從而搶占有利得球方位。
（7）運(yùn)球突破（Drive）：運(yùn)球超越防守人。
（8）空切：進(jìn)攻人空手向籃跑動。
（9）一傳：獲球者由守轉(zhuǎn)攻的第1次傳球。
蓋帽是指防守方球員在對方球員投籃出手的瞬間，在空中攔截并擊落該球的動作。
防守隊員失去原有站位后，另一位隊員要立刻填補(bǔ)那個空缺，確保占據(jù)正確的防守位置，維持防守體系完整。
（12）協(xié)防：協(xié)助同伴防守。
緊貼對手進(jìn)行防守，持續(xù)采取具有對抗性的防守措施，目的是破壞對方控球能力，或者阻止對方成功接球。
（14）斜插：從邊線向球籃或者向球場中間斜線快跑。
投籃時，為避開對方防守的攔截，借助空中懸停調(diào)整出手時刻。
（16）接應(yīng)：無球進(jìn)攻隊員，主動搶位接球。
（17）落位：在攻防轉(zhuǎn)換時，攻地雙方的布陣。
進(jìn)攻方借助中鋒的傳接球，在前場或全場進(jìn)行配合，促使隊友獲得突破、迂回或策應(yīng)的空間，以此創(chuàng)造得分良機(jī)。
進(jìn)攻隊員借助恰當(dāng)?shù)纳眢w姿態(tài)，阻擋對手與隊友的接觸，為隊友爭取無球跑動空間，這是一種戰(zhàn)術(shù)協(xié)同方式。
（20）突分：持球進(jìn)攻隊員突破后傳球配合。
傳球動作完成后，持球者迅速移動到空曠位置，等待隊友將球送達(dá)，然后接球展開進(jìn)攻。
防守隊員失去防守位置，進(jìn)攻隊員持球推進(jìn)，存在直接得分機(jī)會，鄰近的隊友要立刻轉(zhuǎn)換目標(biāo)球迷網(wǎng)，放棄原來的防守對象，去協(xié)防持球的突破者。
（23）換防：防守隊員交換防守。
兩名鄰近的防守球員，朝著持球進(jìn)攻者前進(jìn)的方向快速移動，組成一道防線，攔截持球者的推進(jìn)路線。
兩名防守球員同時限制一名進(jìn)攻球員，切斷其向前傳球的去路，阻止其繼續(xù)組織進(jìn)攻。
兩名進(jìn)攻隊員實施掩護(hù)協(xié)作之際，需阻攔防守球員貼近被掩護(hù)者身后，于掩護(hù)動作行將結(jié)束瞬間，迅速搶占通道，從兩名進(jìn)攻者縫隙間側(cè)身穿插，中斷他們的配合，同時確保持續(xù)看守自己的防守對象。
當(dāng)一名進(jìn)攻隊員實施策應(yīng)時，防守策應(yīng)者的隊員略微偏離對手，使隊友能從自己的策應(yīng)隊員縫隙中通過，然后繼續(xù)看住對手。
（28）框式防守（ ont）:指在籃板球時進(jìn)行的防守動作。掩護(hù)配合是多種戰(zhàn)術(shù)的總稱，就是球員通過互相掩護(hù)來爭取接球得分或發(fā)動快攻的方法。這種配合方式其實是一種基礎(chǔ)的籃球戰(zhàn)術(shù)，它的核心是掩護(hù)和突破。精妙的掩護(hù)配合同樣具備很強(qiáng)的觀賞價值。馬龍和斯托克頓的擋拆互動備受推崇，堪稱典范，這源于擋拆不僅要求球員具備相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)意識和全局視野，更對隊友間的協(xié)調(diào)配合提出了極高要求。
擋拆這個術(shù)語源自英文表達(dá)"pick and roll"，是由張衛(wèi)平張指導(dǎo)進(jìn)行翻譯的，其中英文單詞"pick"指的是籃球場上進(jìn)攻方隊友為持球者提供掩護(hù)的行為。因為這個戰(zhàn)術(shù)需要兩人配合才能完成，所以參與的基本條件是必須有一名控球球員。防守方球員移動球時朝向同伴即將形成的防線方向推進(jìn)，同伴則固定位置站立，準(zhǔn)備用身體正面阻擋緊逼持球者的防守者，這種配合稱為"擋"，英文表述為"pick"。
當(dāng)防守隊員碰到充當(dāng)人墻的隊友時，持球者從人墻旁邊經(jīng)過，然后嘗試投籃，這種情況稱為"拆"，英文表達(dá)為"roll"。
運(yùn)球球員超越設(shè)置障礙的防守者，會有不少應(yīng)對方式。倘若兩名防守者互換盯防目標(biāo)，設(shè)置障礙的防守者便位于他們之間，此時運(yùn)球者只需將球遞給設(shè)置障礙者，對方就能獲得上籃良機(jī)。倘若運(yùn)球者成功繞過障礙，他還能趁防守者暫時失去位置，抓住這難得的空檔，嘗試空中投籃。
總之，拆擋的運(yùn)作方式，在于借助球員的動作和球的轉(zhuǎn)移，為持球者或策應(yīng)者創(chuàng)造空位突破的條件。當(dāng)形成空位時，通常得分概率和推進(jìn)效果會顯著提升，進(jìn)而幫助隊伍達(dá)成得分目的。
繞前防守屬于籃球戰(zhàn)術(shù)的一種，用于提前阻礙對方在禁區(qū)內(nèi)接球，這種防守方式特別針對單打能力突出的中鋒和大前鋒。這種防守要求防守者具備敏捷的移動能力、良好的身體協(xié)調(diào)性和出色的爆發(fā)力，而面對移動遲緩、技術(shù)生疏且籃球意識薄弱的對手時，往往能起到極強(qiáng)的壓制作用。
進(jìn)攻隊員在無人防守時快速移動，進(jìn)入對方籃筐附近區(qū)域，尋找得分機(jī)會，展現(xiàn)出積極的進(jìn)攻態(tài)度，動作迅速而直接。
全場緊逼是指防守時所有球員都主動上前壓縮對方活動空間，無論對方在球場哪個區(qū)域，每個防守者都會死死盯住對應(yīng)進(jìn)攻者，通過靠近并持續(xù)干擾來限制其行動，這種防守策略要求全隊每個成員都嚴(yán)格執(zhí)行這種貼身跟防的打法。全場緊逼非常消耗球員的體力，通常只在比賽進(jìn)入最后一節(jié)，雙方比分非常接近且時間所剩不多的情況下使用，或者當(dāng)某一隊在最后一節(jié)取得領(lǐng)先，時間不多時需要通過犯規(guī)來延緩比賽進(jìn)程，這時也會采用全場緊逼戰(zhàn)術(shù)。
半場區(qū)域進(jìn)行壓迫式防守，是一種由防守方實施的策略，主要在后場地帶運(yùn)用。
（33）“L”形切入，是指隊員旋轉(zhuǎn)身體九十度，轉(zhuǎn)換前進(jìn)方向，目的是為了超越對手。
防守隊員需要離開原來的盯防對象，開始向本方的籃筐靠攏，這個過程稱為后撤防守。
保護(hù)策略：參與戰(zhàn)斗的選手占據(jù)有利地形，目的是中斷防守方對己方隊友的緊逼盯防。
換防，指的是兩個防守者互換他們各自負(fù)責(zé)盯防的對手，這是一種防守策略。
（37）由攻轉(zhuǎn)守（）一方未及投籃即失去控球權(quán).
（38）“V”形切是一種進(jìn)攻技巧，球員先向前邁出兩三步，接著調(diào)整行進(jìn)路線，邊跑邊接球，從而構(gòu)成一個“V”狀的移動軌跡。
區(qū)域聯(lián)防，防守者站位比較穩(wěn)定，任務(wù)分配清晰，方便團(tuán)隊在回防時獲取籃板球，并迅速展開反擊。不過這種防守方式有個不足，就是由于區(qū)域劃分的約束，各種區(qū)域聯(lián)防都會出現(xiàn)一些防守薄弱的環(huán)節(jié)，容易被對手在特定位置形成人數(shù)優(yōu)勢。常見的區(qū)域聯(lián)防布局有“2-1-2”式、“3-2”式、“2-3”式以及“1-3-1”式。
簡單的戰(zhàn)術(shù)分析明天再講吧，否則大家又看的累了。