连高中都没有上过，却在教育生计中，完结小学、初中、高中教育“大满贯”，并任职全县计划最大的初级中学——宜阳县城关镇榜首初中校长，使镇中变成宜阳初级中学教育的一张手刺。长时刻作业在教育与处理一线，马双锁以为教育革新是前进学习作用的不贰路径，而人性化处理，则是从心里激起教师生动性、让教师把教育不妥作业当作业然后做有庄严教师的最交心的方法。 　　 　　挨近年末，坐落豫西山区的宜阳县锦屏中学又迎来一批观赏者，深圳市西乡中学一行十七人。查询完毕往后，西乡中学代表团领队朱教师深有感触：锦屏中学条件不算优胜，可是处理的人文明、科学性和课改的急迫感、时效性，对咱们具有六千多名学生、硬件相对现代化的西乡中学来说，很有学习意义。 　　 　　这些年，宜阳县锦屏中学在出资不算多、硬件也欠好的状况下，取得了骄人作用，荣获省、市、县级各种奖项近百项，变成出名本地的一所民办中学，致使了业界的广泛追捧。山区僻壤为何会诞生这么的教育抢先？不得不说兴办这所“传奇”校园的、逾古稀之年的“传奇”校长马双锁。 　　 　　马双锁，1946年出世于洛阳市宜阳县西南山区的一个小村庄。爸爸是黄浦军校学院，参加过中条山抗日战役，后来被错划为右派，他也遭到“牵连”，读完小学往后，12岁便被逼回家务农。往后，又三次中止学业，才陆接连续读完初中。